Фонд Ханнса Зайделя (HSS) совместно с Академией государственной политики и управления при Президенте Республики Узбекистан с 4 по 7 августа 2026 года провёл четырёхдневный семинар Training of Trainers (ToT) на тему «Современные педагогические подходы и методы обучения взрослых». В программе приняли участие 14 преподавателей APPA. Целью программы было расширение их педагогических компетенций и освоение инновационных подходов к обучению взрослых, цифровому образованию, а также подготовке и повышению квалификации кадров для государственной службы.
Бостанлыкский район, Узбекистан | 4–7 августа 2026 года
Современные методы обучения для государственной службы в Узбекистане
Преподаватели Академии государственной политики и управления знакомятся с принципами обучения взрослых и компетентностно-ориентированными методами преподавания для подготовки и повышения квалификации кадров государственной службы.
Программа была посвящена современным методам преподавания в высшей школе и переходу от простой передачи знаний к компетентностно-ориентированному обучению. Участники познакомились с принципами обучения взрослых (андрагогики), практико-ориентированного обучения, а также интерактивными методами преподавания и фасилитации. В рамках тренинга использовались кейс-методы, групповая работа, симуляции, обучение через обмен опытом и практические упражнения. Это позволило участникам непосредственно опробовать новые методы и развить свои педагогические и фасилитационные навыки.
Особое внимание было уделено использованию цифровых технологий и искусственного интеллекта в высшем образовании. Участники опробовали инструменты на основе ИИ для подготовки учебных занятий, разработки кейсов и учебных материалов, а также создания интерактивных форматов обучения.
Участники в ходе групповой работы разрабатывают современные учебные модули и интерактивные учебные материалы.
Одновременно они обсудили ответственное использование искусственного интеллекта, соблюдение принципов академической добросовестности и необходимость критической оценки контента, созданного с помощью ИИ. Кроме того, участники познакомились с различными цифровыми платформами для интерактивного обучения и цифрового взаимодействия.
Семинар также охватил вопросы разработки современных образовательных программ и обеспечения качества высшего образования. Среди рассматриваемых тем были кредитно-модульная система, оценка результатов обучения с использованием модели Киркпатрика, разработка модульных учебных программ и создание интерактивных учебных материалов. В ходе групповой работы участники разработали собственные учебные модули, сформулировали критерии оценки и провели краткие учебные занятия, после чего получили структурированную обратную связь.
В ходе заключительных презентаций участники представляют разработанные ими учебные модули и применяют современные методы преподавания и фасилитации.
Практические упражнения связывали инновационные методы преподавания с актуальными вопросами государственного управления. В рамках кейсов рассматривались, в частности, цифровое государственное управление, открытое правительство, предупреждение коррупции и комплаенс, региональное управление, а также современное управление человеческими ресурсами. Таким образом, тренинг объединил профессиональные знания с современными педагогическими методами.
В завершение участники представили самостоятельно разработанные учебные модули и продемонстрировали применение современных методов фасилитации, интерактивных методов обучения и цифровых инструментов. Представленные модули были ориентированы на практическую подготовку и повышение квалификации кадров государственной службы с учётом потребностей участников.
Программа стала продолжением сотрудничества Фонда Ханнса Зайделя и Академии государственной политики и управления и направлена на поддержку модернизации системы подготовки и повышения квалификации руководящих кадров государственной службы в Узбекистане.